Studija Slučaja: Web aplikacija

Aplikacija za dijeljenje fotografija

Aplikacija za dijeljenje fotografija

Detalji projekta

  • Klijent: Alexander Muss High School in Israel
  • Domena: Obrazovanje & komunikacija
  • Usluge: Razvoj web & mobilnih aplikacija
  • Datum: Ožujak 2025.

Ključni rezultati

  • 95% Usvajanje od strane korisnika u prvoj godini
  • 85% Nastavak korištenja nakon završetka programa
  • 60% Brže učitavanje galerija uz pametno upravljanje memorijom

O projektu

Aplikacija omogućuje roditeljima da na daljinu prate aktivnosti svoje djece uz dnevne fotografije i videozapise organizirane u galerije koje snimaju školski vodiči. Pruža učinkovito, atraktivno i sigurno iskustvo dijeljenja fotografija, prilagođeno modernim korisnicima.

Značajke aplikacije

Automatska organizacija po datumu, vremenu i lokaciji; omiljene galerije; brzo učitavanje putem pametnog upravljanja memorijom; jednostavno dijeljenje na WhatsApp, Facebook, Instagram i dr.; korisnički ugodno pregledavanje; te jednosturna izmjena sadržaja s masovnim prijenosima, promjenom poretka, postavljanjem pozadine, novim albumima, arhivom i prikazom visoke rezolucije.

Ciljevi klijenta

Povećati angažman učenika i obitelji, osigurati pristup na više platformi za mobilne uređaje i računala, zaštititi korisnički sadržaj snažnim kontrolama privatnosti, pružiti intuitivan UI/UX, omogućiti pametne albume i postavke privatnosti te ponuditi interaktivne elemente poput označavanja, komentara i reakcija.

Izazovi u razvoju aplikacije

Učinkovito pohranjivanje i dohvat vrlo velikog volumena fotografija i videozapisa te osiguravanje rigorozne privatnosti za maloljetnike koji koriste aplikaciju.

Naše rješenje u razvoju aplikacije

Hibridna infrastruktura u oblaku za skalabilne performanse, enkripcija od kraja do kraja za podatke i medije te vrlo intuitivno sučelje koje omogućuje i učenicima i roditeljima da lako upravljaju sadržajem i konzumiraju ga.

Rezultati

Visoka akvizicija i zadržavanje korisnika među uključenom mladeži te trajni angažman zajednice koji se nastavlja i nakon školovanja zahvaljujući autentičnom iskustvu dijeljene medijske sadržaje.